¿Quiere ayudar a sus estudiantes a revisar mejor? ¿Has oído hablar de la codificación dual pero no estás seguro de qué es? Este blog explora parte de la investigación sobre una estrategia de revisión muy prometedora.
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Revisar el uso de la codificación dual
La teoría de la codificación dual es el proceso de mezcla de palabras e imágenes mientras aprende. Cuando usamos dos formatos de información mientras estudiamos, nos permite tener dos formas diferentes de retener esa información para los exámenes o en la vida posterior. Por ejemplo, el cerebro usará una representación diferente para la palabra “automóvil” que para una imagen de un automóvil. Al tener dos representaciones de la misma información, la cementa más profundamente en nuestra memoria a largo plazo.
La investigación sobre la codificación dual
La investigación sobre la codificación dual ha encontrado que:
Los estudiantes que revisaron con palabras e imágenes también se desempeñaron dos veces en una prueba de resolución de problemas en comparación con aquellos que acababan de revisar con solo palabras
Los estudiantes que aprenden con palabras e imágenes recuerdan alrededor del 50% más que aquellos que revisaron al ver palabras y luego por separado viendo imágenes
Estos resultados no sugieren que todos los estudiantes obtendrán la misma cantidad de ganancias utilizando la codificación dual (ya que cosas como Camiseta Club Tijuana el conocimiento previo y el tema que se cubre probablemente marcará la diferencia). Más bien, esa revisión con palabras e imágenes ofrece un buen impulso para la retención y el recuerdo de la memoria.
Revisar el uso de la codificación dual
Los estudiantes pueden comenzar a usar la codificación dual preguntándose: “¿Cómo están describiendo las palabras lo que hay en las imágenes?” y “¿Cómo ayudan estas representaciones visuales a describir el texto?”. Camiseta Selección de fútbol de Camerún Algunos tipos de información visual funcionan extremadamente bien con ciertos temas. Por ejemplo, una línea de tiempo es adecuada para la historia, un diagrama puede ser efectivo al estudiar la biología de la educación física, mientras que un mapas mental es excelente cuando se trata de recordar diferentes teorías en psicología.
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